Statistiques de l’E-Learning en 2024 (Chiffres Importants !)

Connaissez-vous les dernières statistiques de l’e-learning qui déferlent sur le monde de la formation ? 

À l’heure où l’apprentissage en ligne connaît une croissance exponentielle, ces chiffres donnent le vertige. 

Que vous ayez décidé de créer et vendre une formation en ligne ou de suivre un programme en tant qu’étudiant, il est intéressant pour vous d’avoir en tête les statistiques et les chiffres importants de l’e-learning pour 2024 !

Chiffres Clés de l’E-learning

Les chiffres clés de l’elearning en 2023 : 70% du marché mondial concentré aux États-Unis et en Europe, appelé à tripler d’ici 2025. 72% des contenus numériques produits en interne par les entreprises. 

80% des entreprises utilisent l’elearning (Statista). Avec 210 000 cours et 35 millions d’utilisateurs, Udemy est la plateforme la plus populaire au monde (Statista). 

93% des entreprises prévoient d’adopter l’elearning. Ces statistiques prouvent la croissance fulgurante et l’adoption massive de l’elearning par les entreprises et les professionnels.

Ces statistiques montrent non seulement la popularité croissante de l’e-learning, mais aussi son efficacité et son adoption massive par les entreprises. 

Si vous êtes un professionnel de l’éducation, un décideur d’entreprise ou même un étudiant autonome, ces chiffres devraient vous inciter à prendre l’e-learning au sérieux.

Tableau des Statistiques Principales de l’E-Learning

Contexte Actuel de l’E-learning

Expansion rapide du marché de l’e-learning

Ce marché de l’e-learning, quelle folie! Une croissance à donner le tournis. 

Vous n’allez pas me croire mais en 2028, tenez-vous bien, un milliard de personnes suivront des formations en ligne. Oui, un milliard ! 

Un chiffre démentiel qui illustre l’ampleur croissante de ce phénomène.

Plus besoin de s’enfermer dans des salles de classe étouffantes, l’ère est à l’apprentissage numérique. Ça chamboule tout sur son passage, nos façons d’enseigner et d’apprendre. 

Une sacrée révolution dans le monde de l’éducation. Qui aurait parié qu’un jour, des milliards d’élèves déserteraient les bancs d’école pour un écran d’ordinateur?

L’engouement ne faiblit pas, cette mode de l’e-learning a de beaux jours devant elle. Avec de telles projections astronomiques, son potentiel n’a pas fini de nous épater. 

D’ici quelques années, ce sera le quotidien de millions de gens aux quatre coins du globe. Les vieilles méthodes vont devoir s’accrocher.

Ces chiffres, ils ne mentent pas. Un milliard d’adeptes, une adoption de masse qui laisse entrevoir des bouleversements significatifs. 

Nos systèmes éducatifs vont être secoués dans leurs fondations par cette vague numérique. 

Qu’on le veuille ou non, l’avenir de la formation se dessinera en ligne.

Impact de la pandémie sur l’adoption de l’e-learning (enjeux, qualité de formation, etc.)

La COVID, Booster de la Formation en Ligne ?

Le confinement et la généralisation du télétravail dus à la crise sanitaire ont notablement remis en question les formats d’apprentissage et ont forcé les formateurs et enseignants à investir dans d’autres modes de partage. 

Ainsi, les salariés interrogés :  

• disent que la formation en ligne n’était pas un enjeu au sein de leur entreprise avant le confinement, à 43 %.
• pensent à se former davantage par eux-mêmes depuis le confinement, à 88 %.
• disent que le télétravail a eu un impact sur leur façon de se former, à 70 %.
• espèrent que les modalités de formation mises en place pendant le confinement vont durer, à 77 %.
• considèrent le confinement comme l’occasion de concevoir un plan de formation digitale, à 87 %.
• pensent que le confinement a révélé la nécessité de la formation digitale en entreprise, à 91 %.

(Baromètre Edflex, 2021)

La crise sanitaire a imposé l’adoption accélérée de l’e-learning, rendant cette transition cruciale pour la continuité des activités de formation.

Pour les entreprises, il est impératif d’investir dans des solutions d’enseignement en ligne performantes et adaptées à leurs besoins de formation en entreprise, afin d’améliorer les performances de leurs employés.

Avant la crise sanitaire, le secteur de la formation en ligne était déjà prometteur, mais la crise COVID a accéléré le mouvement. 

Les apprenants ont découvert le confort de l’enseignement à distance, sans perdre en qualité au niveau des contenus. 

La découverte, pour beaucoup de salariés et d’étudiants, du télétravail semble également avoir modifié la perception vis-à-vis de la formation en ligne. 

En 2023, les besoins des salariés se sont précisés et leur appréciation de la formation en ligne a évolué (Baromètre Edflex, 2023).

• Les salariés donnent une note moyenne de 6,4/10 à l’offre de formation proposée au sein de leur entreprise.
• 38 % des salariés regrettent que les formations proposées par leur employeur ne soient pas plus faciles à trouver.
• 71 % des salariés se forment de façon autonome, avec des contenus trouvés par leurs soins sur Internet.
• 48 % recherchent en priorité des contenus prenant pour sujet le quotidien de leur métier.
• 26 % d’entre eux passent en moyenne 2 à 3 heures par semaine à trouver du contenu d’e-learning pertinent pour leur métier.
• 83 % des salariés souhaiteraient que leur entreprise propose des contenus digitaux libres d’accès et sous différents formats (articles, vidéos, podcasts, e-books) pour que tous les salariés puissent se former quand et où ils veulent. Il est donc nécessaire d’offrir de la flexibilité et de la personnalisation aux apprenants.

Mais ce n’est pas tout ! La crise sanitaire a aussi dopé l’appétit des adultes pour les formations en ligne. Celles qui avaient commencé en présentiel ont basculé à distance. 

Et les employés au chômage technique ont été vivement encouragés à se former en numérique.

La digitalisation de l’apprentissage s’est accélérée à un rythme effréné sous la pression. Une demande qui aurait bondi de 400% pendant cette période de turbulences !

En définitive, cette pandémie n’a pas seulement chamboulé nos modes de travail. Elle a aussi bouleversé radicalement notre rapport à la formation. 

Plus personne ne remet en cause l’efficacité de l’e-learning. 

La seule interrogation désormais, c’est comment l’optimiser pour répondre aux besoins diversifiés et croissants des apprenants.

Qui aurait cru qu’une telle crise deviendrait un tel tremplin pour l’apprentissage numérique ? 

Une chose est sûre, cette accélération brutale n’est que le début d’une profonde mutation dans le secteur de la formation. 

E-learning un jour, e-learning toujours !

Le Marché de l’E-Learning

Statistiques Clés du Marché

Taille et prévisions du marché global

Et ce n’est pas fini ! Le mobile learning se taille la part du lion sur ce marché bouillonnant. 

D’après les experts, d’ici 2027, ce secteur devrait peser pas moins de 80 milliards de dollars. Oui, vous avez bien lu, 80 milliards ! Soit quatre fois plus qu’en 2020. 

Des prévisions à en faire tourner la tête, qui illustrent l’impact majeur des technologies mobiles sur l’apprentissage numérique.

Qui aurait pu prévoir une telle vague il y a quelques années ? Le mobile learning s’impose désormais comme un incontournable, bouleversant les codes établis. 

Cette nouvelle donne oblige l’ensemble des acteurs à revoir leurs modèles pour s’adapter.

Ces chiffres vertigineux témoignent d’une réalité : l’e-learning fait peau neuve, embarqué dans une profonde mutation. 

L’engouement pour les formations sur smartphone ou tablette ne se dément pas. Un vent de modernité qui souffle sur les pratiques pédagogiques traditionnelles.

Répartition géographique du marché de l’e-learning

Au niveau géographique, c’est l’Amérique du Nord qui rafle la mise avec près de 40% des parts énorme de gâteau de l’e-learning mondial. 

Les entreprises et les écoles de ce continent ont littéralement plongé dans le bain du numérique pour la formation.

Mais les Asiatiques ne sont pas en reste ! Cette zone défonce tout sur son passage avec une croissance annuelle moyenne à faire tourner les têtes, dépassant les 14% prévus d’ici 2032. 

Un véritable raz-de-marée porté par la folie du mobile learning et l’appétit pour des formations pas chères. 

En 2020 déjà, rien que le marché asiatique pesait 38,25 milliards de dollars. Et d’ici 2030, les projections atteignent les stratosphères avec 162,15 milliards au compteur !

L’Europe non plus ne fait pas tapisserie avec plus de 190 milliards engrangés sur ce marché en pleine explosion. 

Un boom alimenté par les universités et les grands groupes qui се ruent vers la digitalisation de leurs programmes.

Que ce soit en Amérique, en Asie ou en Europe, l’e-learning s’impose comme la nouvelle norme. 

Il semble que certains aient pris de l’avance, mais cette vague numérique finira par se répandre partout. Une véritable déflagration planétaire !

Tendances et Évolutions

Croissance en Asie et adoption par les entreprises

Le marché de l’e-learning en Asie a connu une croissance annuelle de 15,7%. 

Cette augmentation reflète l’appétit croissant pour des solutions d’apprentissage flexibles et accessibles dans une région où l’éducation est de plus en plus valorisée comme un moteur de développement économique.

L’essor des MOOCs et des plateformes d’apprentissage

Ces MOOC, vous connaissez ? Ces cours en ligne massifs et gratuits qui cartonnent à tout va. Un vrai phénomène de société qui ne faiblit pas. Au contraire, l’engouement ne cesse de grandir année après année.

Les projections donnent d’ailleurs le tournis. On estime que d’ici 2024, le marché des MOOC pèsera près de 22,80 milliards de dollars. 

Mais ce n’est qu’un début ! D’après les experts, d’ici 2029, ce chiffre devrait atteindre la stratosphérique somme de 119,17 milliards. Une croissance de plus de 39% sur la période !

D’où vient cet appétit dévorant ? L’explication réside en partie dans la motivation des professionnels à suivre ces formations en ligne. 

Près de 45% d’entre eux s’y inscrivent dans le but d’obtenir une promotion ou de se réinventer dans un nouveau métier. Un tremplin idéal pour booster sa carrière !

Progression et Valeur du Marché du E-Learning

Analyse de la croissance annuelle du marché

Le marché de l’e-learning a connu une croissance significative en 2023, poursuivant la tendance des années précédentes. 

Cette croissance est un indicateur clair de l’acceptation et de l’intégration croissantes des solutions de formation en ligne dans divers secteurs.

Valeur économique et prévisions financières

En 2022, le marché de l’e-learning était évalué à près de 400 milliards de dollars. 

Selon les prévisions du groupe IMARC, le marché devrait atteindre 661,6 milliards de dollars d’ici 2032, avec un taux de croissance annuel moyen (TCAM) de 8,3 % pendant la période 2024-2032.

Ces chiffres montrent non seulement la robustesse du marché actuel, mais aussi son potentiel de croissance future.

Succès et Engagement des Apprenants

Taux de réussite et de rétention des apprenants :

Les taux de rétention en e-learning se situent entre 25% et 60%, tandis qu’en présentiel, ils sont d’environ 8% à 10%. 

Environ 81% des étudiants ont déclaré que l’utilisation régulière d’outils d’apprentissage en ligne pouvait contribuer à améliorer leurs notes, et 58% des employés préfèrent l’e-learning car il s’adapte à leur rythme de vie. 

70% des salariés disent que le télétravail a eu un impact sur leur façon de se former.

Préférences et comportements des apprenants en ligne :

Un fait marquant: près de 72% des contenus numériques éducatifs sont désormais produits en interne par les entreprises elles-mêmes. 

Une tendance qui illustre l’importance croissante accordée à ces nouveaux formats d’apprentissage.

L’adoption est d’ailleurs massive. Quelque 80% des sociétés et la moitié des établissements d’enseignement supérieur ont franchi le cap en utilisant des plateformes en ligne pour former leurs équipes et leurs étudiants. 

Un choix payant puisque ces modalités permettraient d’économiser entre 40 à 60% du temps habituellement consacré aux formations traditionnelles.

La crise sanitaire a certainement accéléré cette prise de conscience. Depuis le confinement, près de 9 salariés sur 10 envisagent sérieusement de se former davantage par leurs propres moyens. 

Un signal fort que les entreprises ont bien capté: 91% d’entre elles considèrent que cette période a révélé l’importance cruciale du digital dans leurs programmes de formation.

Études de Cas

Exemples d’entreprises ayant réussi l’intégration de l’e-learning :

Un cas d’école ? IBM ! Le géant de l’IT a réalisé des économies ahurissantes d’environ 166 millions de dollars sur son budget formation, un an seulement après avoir déployé ses dispositifs d’apprentissage en ligne. 

Des chiffres qui donnent le vertige quand on sait que le retour sur investissement de leur programme « Basic Blue » atteignait les 2284% dès 2001 !

Cette réussite n’est pas un cas isolé. En 2020, les entreprises se sont massivement tournées vers les solutions numériques pour former leurs troupes.

On estime que 90% d’entre elles se sont appuyées sur des logiciels en ligne pour dispenser leurs programmes.

Un engouement que l’on retrouve aussi du côté des apprenants eux-mêmes. Les millennials, cette génération née avec le digital, affichent d’ailleurs une nette préférence pour l’e-learning. 

Près de 40% d’entre eux plébiscitent ces méthodes d’apprentissage en ligne pour se former et développer leurs compétences.

Des plateformes comme Teachable offrent des outils essentiels pour créer et vendre des formations en ligne, en accord avec une stratégie de monétisation des contenus éducatifs.

Choix Stratégiques en E-Learning

Pour les Professionnels de l’Éducation

L’e-learning ne cesse de gagner du terrain dans les programmes de formation. Un engouement qui ne se dément pas puisque près de 68% des professionnels du secteur jugent ces modalités numériques efficaces pour améliorer la qualité de l’apprentissage. 

Un résultat probant qui en dit long sur l’impact positif de ces nouvelles méthodes.

Le blended learning aussi, ce modèle hybride alliant cours en ligne et en présentiel, séduit de plus en plus. 

Aujourd’hui, plus d’un tiers des formations, soit 37%, empruntent cette voie pour capitaliser sur les avantages des deux approches.

Un succès qui trouve un écho tout particulier aux États-Unis et en Europe. Ces deux marchés majeurs concentrent à eux seuls 70% de la demande mondiale pour l’e-learning. 

Un constat qui souligne où se situent les plus grandes opportunités pour ces innovations pédagogiques.

Face à un tel appétit, l’avenir du numérique dans la formation semble tout tracé. Que ce soit en ligne, en présentiel ou en mode hybride, ces nouveaux formats bousculent durablement les codes établis. 

Une véritable révolution pédagogique qui ne fait que commencer !

Développement de compétences pédagogiques pour l’e-learning

La formation des formateurs est un véritable défi ! 

Près de la moitié des organismes le clament haut et fort : pour tirer le meilleur de l’e-learning, il faut revoir en profondeur les techniques pédagogiques. 

Développer le distanciel et les formules hybrides, c’est la clé pour booster l’efficacité de ces nouvelles méthodes. 

L’e-learning, ce n’est pas qu’une histoire de technos, c’est aussi repenser de A à Z la façon de transmettre les savoirs.

Le marché, lui, explose littéralement avec des projections affolantes de 320 milliards de dollars d’ici 2025. 

Des sommets vertigineux qui en disent long sur l’importance stratosphérique prise par ce secteur dans l’univers ultra-concurrentiel de la formation.

D’ailleurs, les entreprises ont plongé la tête la première. Depuis 2011, 80% des employeurs ont embarqué dans l’aventure numérique pour former leurs troupes. 

Un raz-de-marée qui prouve la confiance désormais acquise auprès du monde professionnel.

Même les poids lourds s’y sont mis ! 40% des fleurons du classement Fortune 500 ont adopté ces solutions en ligne pour monter en compétences leurs armées de salariés. 

La preuve ultime que l’e-learning est perçu comme l’arme absolue pour se réinventer et rester compétitif.

Le must ? Cette déferlante numérique est aussi bénéfique pour la planète en réduisant de 90% les dépenses énergétiques par rapport aux vieilles méthodes. 

Un argument de poids qui donne un sérieux coup d’accélérateur à cette mutation pédagogique éco-responsable.

Pour les Décideurs d’Entreprise

L’e-learning, c’est carrément devenu la norme, un passage obligé pour les boîtes qui veulent rester dans la course. Plus le choix, c’est stratégique à ce niveau. 

Les stats sont limpides : une croissance qui avoisine les 10% par an à l’échelle mondiale. 

Un rythme d’enfer qui montre à quel point ces nouvelles méthodes ont pris leurs quartiers dans les plans de formation.

Depuis 2018, le marché s’est complètement enflammé avec une augmentation considérable d’environ 64 milliards de dollars en 5 petites années. 

Un trésor colossal qui témoigne de l’énorme appétit des entreprises pour ces solutions numériques. Mais ce n’est que le début de l’histoire ! 

D’ici 2027, les experts annoncent une nouvelle déflagration avec les MOOC, ces cours en ligne gratuits offerts à la planète entière. 

Avec une progression annuelle de plus de 37%, ce créneau devrait exploser la barre des 67 milliards.

Une évolution fulgurante qui donne un bon aperçu de la vitesse à laquelle l’e-learning s’impose partout.

Et n’oublions pas le secteur des entreprises, qui représente une somme considérable de 50 milliards de dollars prévue d’ici 2026. Le jackpot absolu pour les boîtes qui cherchent à investir ce filon ultra-prometteur.

À l’échelle mondiale, l’enthousiasme est palpable, avec une croissance globale de 7,6 %. 

Plus de doute, l’e-learning marque un virage décisif, un changement radical de nos façons d’apprendre et de se former. Une révolution de longue haleine, pas un feu de paille !

Pour les Investisseurs et Analystes

Pour les investisseurs à l’affût, l’e-learning représente la nouvelle ruée vers l’or! Un filon encore largement inexploité avec des projections stratosphériques pour 2030 : plus de 800 milliards de dollars à l’échelle mondiale. 

Une opportunité en or massif pour mettre la main sur ce marché en pleine explosion qui offre des perspectives de croissance et de rentabilité hallucinantes.

Les États-Unis et l’Europe trustent d’ailleurs près de 70% de l’activité globale. Un leadership écrasant qui fait de ces régions l’épicentre des innovations et des développements dans ce secteur bouillonnant. 

Le jackpot pour les investisseurs qui sauront repérer les opportunités et profiter de cette tendance fulgurante.

Les sommets semblent encore inexplorés tant la demande pour ces solutions numériques d’apprentissage ne faiblit pas. 

Une terre promise pour les visionnaires capables de sentir les tendances avant-gardistes et d’investir dans les bonnes startups. L’e-learning, c’est l’or vert de demain !

Se former en ligne pour les Étudiants et Apprenants Autonomes

Entrons dans le vif du sujet avec ces statistiques révélatrices sur l’apprentissage en ligne. Sept employés sur dix choisissent la voie de l’autoformation, naviguant librement sur le web à la recherche de contenus enrichissants. 

Cette tendance marque clairement une volonté d’indépendance et d’autonomie dans le parcours éducatif.

Parallèlement, près d’un apprenant sur deux accorde la priorité aux ressources liées à son domaine professionnel. 

L’applicabilité et la pertinence des contenus sont donc des critères primordiaux.

En moyenne, un quart des apprenants consacre entre deux et trois heures hebdomadaires à dénicher du matériel e-learning en phase avec leurs objectifs professionnels. 

Un investissement en temps non négligeable, témoignant d’un fort engagement personnel dans leur développement.

Les études récentes indiquent qu’une proportion considérable d’étudiants, soit 41%, préfère désormais les méthodes d’apprentissage numériques aux approches classiques. 

Une expérience utilisateur optimisée explique en grande partie cet attrait croissant pour l’e-learning chez les apprenants modernes.

Enfin, preuve de son efficacité, près de deux entreprises du prestigieux classement Fortune 500 sur cinq intègrent l’e-learning à leurs modèles d’affaires. 

Un constat éloquent quant à l’adoption généralisée de ces solutions de formation par les géants économiques mondiaux.

Chaque apprenant ayant ses propres besoins et contraintes, il est unique de prendre le temps de bien choisir la formation correspondant à son profil et à ses objectifs.

Cependant, l’activité digitale n’est pas exempte de pollution, il y a peut-être là une façon de repenser l’écologie via le digital ?

Impact Environnemental et Social de l’E-Learning

Suivre une formation en ligne réduit les émissions de CO2

Les Cours en Ligne, Bons pour la Planète ?

Non seulement les formations en e-learning produisent 86 % d’émissions de CO₂ en moins que les méthodes d’enseignement en présentiel, mais elles consomment également 90 % d’énergie en moins (SkillScouter, 2022). 

Cela vient évidemment du fait que moins de ressources sont impliquées dans l’acheminement des apprenants sur leur lieu de cours. 

Moins de déplacements, moins d’émissions de CO₂ et une consommation d’énergie moindre. 

Même si l’on sait que l’activité digitale n’est pas exempte de pollution, il y a peut-être là une façon de repenser l’écologie via le digital ?

L’E-Learning comme Outil Stratégique

Avantages pour les entreprises et les grandes écoles

Dans le parcours académique, de nombreuses écoles supérieures ont investi l’outil de formation digitale, conscientes de ses nombreux avantages.

L’une des craintes liées à l’enseignement à distance est une potentielle baisse de l’implication des élèves qui sont seuls devant leur écran. 

Sans professeur, ni présence humaine encourageante, ils pourraient ne pas suivre correctement leur cursus digital. 

Cette hypothèse est désormais nuancée puisque les cours en ligne montrent une efficacité de 82 %, quand celle des cours en présentiel est de 84 % (Baromètre ISTF, 2022).

Les cours en ligne multiplieraient la mémorisation des notions abordées par 5, par rapport à un cours traditionnel. (SkillScouter, 2022)

Un cours en ligne est également terminé plus rapidement qu’un cours en présentiel, jusqu’à 60 % plus tôt, grâce au dynamisme de l’architecture. (PapersOwl, 2021)

Ce n’est pas un hasard si 40 % des étudiants américains déclarent qu’ils trouvent ce type d’apprentissage utile. 

D’ailleurs, 36 % d’entre eux admettent aussi que c’est une chance pour eux de mieux s’organiser, surtout avec un job d’étudiant en parallèle. (Statista, 2020).

En 2021, 50 % des étudiants américains avaient déjà expérimenté les cours en ligne. En 2022, ils sont près de 80 %. (SkillScouter, 2022)

31% des entreprises ont noté une amélioration de l’efficacité pédagogique des formations grâce à l’e-learning.

L’éducation numérique s’est largement démocratisée grâce aux plateformes e-learning qui permettent un accès facilité aux contenus de formation.

L’E-Learning en Entreprise

Les entreprises françaises interrogées indiquent qu’elles souhaitent faire profiter leurs salariés de formations en ligne pour : 

• Améliorer l’efficacité pédagogique des formations en profitant des dispositifs digitaux à 27 %.  
• Être plus réactives face aux enjeux business à 23 %.
• Répondre à la demande des clients, à 21 %. La poussée du distanciel se retrouve également auprès de la demande et pouvoir y répondre est plus qu’indispensable. (Baromètre ISTF, 2022).
• En entreprise, l’apprentissage mixte présentiel/distanciel (blended learning) est largement répandu (37 %), suivi par le présentiel pur (36 %). La formation en distanciel, quant à elle, gagne du terrain et progresse de 10 points. (Baromètre ISTF, 2023)

Au niveau mondial, ce sont 93 % des entreprises qui comptent adopter l’apprentissage en ligne (FindStack, 2022). 

Depuis 2000, ce marché a connu une croissance de près de 900 % ! C’est un fait, les millenials préfèrent la formation en ligne pour monter en compétence ! 

Plus aguerris au support digital, plus soucieux de concilier vies professionnelle et personnelle, ils y voient un confort de vie important.

Une enquête menée auprès de 2 500 entreprises américaines a révélé que celles qui possèdent des programmes de formation complets ont un revenu par employé, 218% plus élevé et des marges bénéficiaires de 24% plus élevées. (eLearning Industry, 2020)

IBM a par ailleurs économisé environ 200 millions de dollars après être passé à l’apprentissage en ligne. (Sh!ft, 2013)

Cerise sur le gâteau : les cours en ligne améliorent la productivité des employés ! 

En 2018, l’American Heart Association précise qu’elle pourrait augmenter jusqu’à 25 %. On peut donc facilement confirmer l’hypothèse que cela impacte aussi directement et positivement les revenus de l’entreprise.

En termes d’engagement, il semblerait que l’apprentissage en ligne favorise le moral et l’implication des employés dans le projet de l’entreprise, jusqu’à 18 % de plus. (PapersOwl, 2021).

D’ailleurs, 58 % des employés disent préférer ce mode d’apprentissage parce qu’il s’adapte à leur rythme de vie. 

L’apprenant avance à son rythme, dans le confort de son foyer, sans charge logistique due à un déplacement en présentiel. Cela impacte directement la qualité de vie des employés. (NCES, 2021).

Impact sur la croissance du chiffre d’affaires

42% des entreprises ont signalé une augmentation de leurs revenus après avoir adopté des méthodes de formation professionnelle en ligne.

Le marché mondial de l’apprentissage en ligne devrait atteindre 991 milliards de dollars d’ici 2027, à un taux de croissance annuel composé (TCAC) de 10,3%.

De plus, l’e-learning offre de nouvelles opportunités de vente de contenus éducatifs, que ce soit pour des experts souhaitant partager leurs connaissances ou pour des entreprises voulant proposer de la formation interne à leurs employés.

Adoption et Préférences en E-Learning

Préférences des Utilisateurs

Ces dernières années, l’apprentissage en ligne a connu une prolifération conséquente. La pandémie, facteur déclencheur, a incité de nombreux acteurs à réinventer en profondeur leurs méthodes formatives. 

Un chiffre saisissant ? 93% des entreprises envisagent l’intégration de solutions numériques d’apprentissage. La quasi-totalité des organisations se rallie à ce courant de fond.

Cette crise sanitaire d’envergure planétaire a agi comme un puissant accélérateur de la demande e-learning, provoquant une envolée spectaculaire de 400%. 

Un indicateur éloquent de l’agilité et de la promptitude déployées par les entreprises et les professionnels pour s’adapter à ces bouleversements inédits.

Aucune alternative viable pour les sphères formatrices que d’épouser cette mutation virtuelle, plongeant corps et âme dans ce tourbillon numérique d’une vigueur aussi intense qu’incontournable.

Préférences des Étudiants et des Salariés

Tournons-nous vers les statistiques concernant les salariés, révélatrices des transformations en cours. 

Avant la période de confinement, 43% d’entre eux estimaient que la formation en ligne ne représentait pas un enjeu majeur au sein de leur organisation. 

Un constat éclairant sur l’état de préparation d’une frange non négligeable des entreprises face à cette crise sans précédent. Celle-ci aura finalement constitué une véritable opportunité de repenser et d’optimiser les dispositifs formatifs.

Les chiffres sont éloquents : 77% des salariés aspirent à la pérennisation des modalités d’apprentissage mises en œuvre pendant cette période singulière. 

Près de 8 personnes sur 10 plébiscitent donc cette évolution.

Qui plus est, 91% considèrent cette parenthèse inédite comme une occasion propice à l’élaboration d’un plan de formation digitalisé. 

La quasi-totalité des acteurs perçoit ainsi le potentiel de l’apprentissage virtuel. 

Un signal fort pour les entreprises afin qu’elles capitalisent sur cette dynamique ascendante et investissent dans des solutions e-learning performantes et durables.

Participation et Données Clés

Statistiques de participation à l’e-learning

Une illustration probante de l’immense engouement pour les plateformes d’apprentissage numérique ? Udemy, véritable mastodonte du secteur. 

Cette plateforme incontournable propose pas moins de 210 000 cours à son vaste catalogue, la hissant au rang des solutions les plus plébiscitées à l’échelle planétaire. 

Mais ce n’est pas tout ! Udemy fédère une imposante communauté de 35 millions d’apprenants en ligne. 

Des chiffres à couper le souffle, témoignant avec éloquence de l’appétence grandissante pour les environnements virtuels de formation.

Difficile de nier l’ampleur du phénomène face à de telles données.

Les acteurs avisés sauront capitaliser sur cette dynamique ascendante, en embrassant résolument les opportunités offertes par ce plan éducatif en plein essor.

Participation mondiale et diversité des apprenants

Ce bouillonnement de l’e-learning cache en réalité des écueils titanesques à surmonter. 

Parlons franchement, 3,6 milliards d’individus vivent encore totalement coupés du monde du numérique, privés d’un accès à la toile. 

Une partie non négligeable de l’humanité se retrouve ainsi exclue de cette manne éducative en ligne. 

Et qu’en est-il du terrain scolaire ? Le constat y est tout aussi préoccupant avec pas moins de 463 millions d’élèves n’ayant aucun moyen de se former à distance. 

Des chiffres à vous glacer le sang, criant haut et fort les inégalités criantes qui perdurent pour accéder à ces nouvelles modalités d’apprentissage virtuel.

Mais n’allons pas tout noircir non plus. Ces avancées remarquables méritent d’être saluées, comme ces deux tiers de la population mondiale désormais raccordés au web. 

Un progrès phénoménal, certes, mais qui ne doit pas faire oublier le chemin immense qui reste à parcourir. 

Prenons l’exemple des écoles primaires : à peine 40% sont connectées à Internet aujourd’hui. Un rappel grinçant que la bataille pour la démocratisation de l’e-learning dès le plus jeune âge est loin d’être gagnée.

Autre épine dans le pied : l’IA. Malgré son potentiel prodigieux pour révolutionner l’expérience d’apprentissage, cette technologie disruptive demeure tristement boudée par le milieu éducatif. 

Le chiffre parle de lui-même : seuls 10% des écoles et des universités ont pris les devants pour encadrer son utilisation. Un immobilisme que l’on peine à comprendre tant les perspectives offertes par l’IA semblent prometteuses.

Bref, un tableau statistique contrasté qui illustre à la fois les avancées spectaculaires et les obstacles considérables qui parsèment encore le chemin de l’e-learning. 

Un domaine bouillonnant, vous l’aurez compris, recelant des opportunités de transformer en profondeur nos façons d’enseigner et d’apprendre.

Les Outils de l’E-Learning en France

En France, les modalités de formation considérées comme les plus efficaces sont : 

• La classe virtuelle pour 18 % des utilisateurs et 34 % des responsables de formation.
• Le fast learning, à 15 %. Il s’agit des formations de moins de 15 minutes. 
• Le micro learning à 13 %. Ce sont des cours de moins de 2 minutes. 

Les contenus les plus plébiscités sont donc les formats courts, souvent consommés depuis un téléphone mobile. 

Les contenus doivent y être ciblés, percutants et ne surtout pas susciter l’ennui, car sur mobile, l’attention est volatile ! 

On note également une tendance à la gamification des contenus d’e-learning.

Dans la réussite d’une formation en e-learning, on remarque l’importance majeure d’un dispositif tel que le tutorat : 

• 60 % des dispositifs non tutorés ont un taux de complétion inférieur à 10 %.
• 70 % des dispositifs tutorés ont en revanche un taux de complétion supérieur à 60 %.

De plus, on observe qu’en France, la digitalisation touche autant le secteur public que le secteur privé. 

On estime aujourd’hui que les formations d’entreprise uniquement dispensées en présentiel ne représenteraient plus que 19 % des formations délivrées ! 

Ainsi, 92 % des grandes entreprises françaises utilisent le blended learning, mêlant le présentiel et le distanciel. 

Dans le secteur public, ce sont 70 % des formations qui sont enseignées de cette façon. 

Finalement, le rythme est celui d’une formation en ligne ultra flexible, tout en favorisant le contact avec les formateurs. Une bonne manière de conjuguer le virtuel et le contact humain ? Baromètre AFINEF – AFINEF

Les Freins au Développement du Digital Learning en Entreprise

Dans certaines entreprises françaises, la formation en ligne est difficile à mettre en place, surtout au niveau du service RH. Les freins sont multiples.

• Le manque de temps ou d’effectifs pour 35 % des répondants.
• Le manque de compétences en digital learning à 32 %.
• Le manque de budget : 15 %.
• Le manque d’adhésion des formateurs : 10 %.
• Les outils informatiques jugés pas assez performants : 7 %.
• Le manque d’adhésion des apprenants : 7 %
• Le manque d’adhésion de la hiérarchie : 6 %.
• Le manque d’efficacité pédagogique : 3 %.

(Baromètre ISTF, 2023).

Comme tout changement structurel dans les habitudes de travail, le passage à une solution d’e-learning demande aux entreprises de s’adapter et aux professionnels de faire connaissance avec un nouveau média. Néanmoins, le jeu en vaut vraiment la chandelle !

Alors, qu’est-ce qui motive les apprenants ? (Baromètre ISTF, 2023).

• Trouver un contenu directement en lien avec la problématique de leur métier : 23 %.
• Obtenir une certification : 14 %.
• Être accompagné par un tuteur : 14 %.

Pour aller plus loin, une fois l’apprentissage débuté, qu’est-ce qui donne envie aux apprenants d’aller jusqu’au bout de leur cursus digital ?

• La présence d’un tuteur : 21 %.
• La certification promise : 18 %.
• La résolution des « problématiques métier » : 17 %.

Les Données de l’E-Learning dans le Monde

• La part de marché de l’e-learning dans le monde est de 190 milliards de dollars et il devrait approcher les 400 milliards de dollars en 2026.
• Les États-Unis représentent 40 % du marché mondial.
• 61 % des internautes d’Afrique du Sud déclarent regarder des vidéos d’e-learning chaque semaine. Les internautes philippins arrivent en deuxième position, avec 60 %. (Statista, 2023)

Ces chiffres impressionnants marquent bien l’explosion de l’e-learning partout sur le globe. 

Si cette croissance tend à se stabiliser un peu en Europe et aux États-Unis, elle va être stupéfiante en Asie ! 

Pour entrer davantage dans le détail, voyons quelle part des internautes regardent des vidéos en ligne à visée d’apprentissage, chaque semaine, dans le monde, par tranche d’âge (Statista, 2023) :

• 45 % de la tranche d’âge 16/24 ans (45,8 % d’hommes et 45,6 % de femmes).
• 43 % des 25/34 ans (42,6 % d’hommes et 41,6 % de femmes).
• 42 % des 35/44 ans (41,3% d’hommes et 39,6% de femmes).
• 38 % des 45/54 ans (38,4 % d’hommes et 34,1 % de femmes).
• 34 % des 55/64 ans (33,7 % d’hommes et 30,7 % de femmes).

En janvier 2023, ByJu était la société « licorne EdTech » la mieux valorisée à l’échelle mondiale, pesant presque 22 milliards de dollars. 

Dans le top 10 des licornes, cinq sont américaines, deux sont indiennes, et deux autres sont autrichiennes et canadiennes. (Statista, 2023).

Les Perspectives de l’E-Learning

Vous allez halluciner les amis ! Le marché de l’apprentissage en ligne, c’est la folie furieuse en ce moment. 

Les spécialistes annoncent qu’entre 2018 et 2023, rien que ça, il devrait y avoir une croissance énorme d’environ 64 milliards de dollars à l’échelle planétaire. Vous rendez-vous compte de l’ampleur ?

Mais ce n’est qu’un début! D’ici 2027, les MOOC, ces formations en ligne gratuites et accessibles à tous, devraient carrément atteindre plus de 67 milliards de dollars. 

Une progression annuelle de plus de 37%, les chiffres donnent le vertige! On se pince pour y croire.

Et aux États-Unis alors, vous imaginez? Le marché de la formation à distance devrait y connaître une belle poussée de 12,81 milliards entre 2020 et 2024. Une jolie somme qui fera des heureux!

Attendez, le must arrive. Selon les experts, d’ici 2026, le marché mondial pourrait tout bonnement avoisiner les 400 milliards de dollars! Un secteur en pleine explosion!

Mais savez-vous ce qui est vraiment époustouflant ? C’est l’apprentissage sur mobile! 

Une croissance à faire tourner les têtes : on parle de la modique somme de 80,1 milliards de dollars à l’horizon 2027 dans le monde. 

Incroyable quand on pense qu’en 2015 ce n’était « que » 7,98 milliards, puis 22,4 milliards en 2020!

Entre 2022 et 2024, les tendances clés liées à l’e-learning sont la réalité augmentée et la réalité virtuelle, qui vont venir enrichir les outils digitaux. (GlobeNewswire, 2020) 

Grâce à des expériences captivantes et immersives, il y a fort à parier que l’apprentissage va devenir plus impactant et agréable. 

FAQ

Conclusion

Vous l’avez compris, le secteur de la formation en ligne est florissant, aussi bien à titre privé et récréatif, qu’à titre professionnel en entreprise. 

L’e-learning est un facteur de productivité et de rentabilité pour les grandes entreprises, puisqu’il agit non seulement sur l’engagement, mais aussi sur le moral des salariés et les revenus qu’ils génèrent. 

Avez-vous une idée de formation en ligne ? 

Vous possédez une expertise que vous voudriez partager et propulser comme une source de revenus fiable ? 

C’est plus que jamais le moment de miser sur l’e-learning ! 

Faites le plein de statistiques en jetant un coup d’œil aux articles Statistiques du Marketing de Contenu ou Chiffres & Faits Importants du Blogging.